Хайдук wrote: Впитер уперся в потолок физических моделей. За все время он не привел ни одного примера, относящегося к математике. Вот и последний пример с "плоской Землей" это показывает.

Он не может выйти за рамки. Во всех своих примерах он называет математикой мат.модели. Т.е помидоры картошкой. Что есть сама математика, он не знает. Отсюда и всего его непонимания.
Потолок

Фактически, он в положении человека, ходящего по первому этажу дома, никогда не бывшего на втором, но думающего, что второй спланирован точно также.
А это даже для обычной дачи неверно

значит математика, - это просто язык?

Cны и смерть:ответы квантовой теории и эзотерических учений

С какой реальностью мы сталкиваемся во снах? Вещие сны — это тоже проявление нелокальности тонких миров?

Там мы сталкиваемся с тем уровнем реальности, на котором активно наше сознание. Это может быть любой план от физического до атмического, каждый из них дает свою легко отличимую одну от другой компоненту в снах.
В общем случае, днем наше внимание направлено на активное получение информации о предметном мире, во сне же сознание переключается на восприятие более слабых по энергии взаимодействия структур, и здесь уже велика доля суперпозиционных, нелокальных состояний. Поэтому общей реальности здесь нет, есть лишь большой набор потенциально возможных «картинок», которые мы можем видеть.

значит математика, - это просто язык?

насчет "физических моделей", так то и специально, чтобы было понятно об чем речь, и как все происходит в абстракции

Еще раз повторю пример, который полностью иллюстрирует разницу
quantoforum.ru/physics/204-fizicheskie-p...oj-2?start=270#17449

Но Впитер и тогда его не понял, и до сих пор.

Еще раз повторю пример, который ув.wpiter так и проигнорировал, но с более подробными аналогиями.

Допустим, он сидит внутри волны цунами.
Пока оно далеко в море - это одна модель.
Скорость ее (g*H) - правда, похоже на выкладки wpitera ? Корень из гравитационного потенциала. Высота мала.

По мере ее приближения к берегу , ее скорость уменьшается (!) , высота увеличивается.
Значит ли это, что изменилась математика? Нет, и еще раз нет.
Изменилась всего лишь модель. Более того, общая модель может учесть и динамику изменения волны, но практически бывает удобнее использовать уравнения для различных частных случаев, для океана одно, для мелководья другое.

Допустим, что скорость света уменьшается. Допустим.
Что же делает wpiter-наблюдатель в данной условно ситуации.
Здесь и далее Вселенная заменена на Цунами.

1. Рассказывает нам о изначальной Цунами. Имевшей размер 1, первой молекуле сдвинутой извержением подводного вулкана.
Говорит, что никакой математики еще нет.

Что отвечаем мы: Одной молекуле нельзя сопоставить содержательную абстракцию в рамках макрогидродинамики.
И все. Никакого изменения математики тут нет.

2. Говорит о увеличении размеров Цунами. 2, 4, появлении операций сложения, умножения.
Мы: это неинтересно с точки зрения макрогидродинамики. Это вырожденные множества.

Интерес появится, когда мы сможем применить к движущейся массе оператор дивергенции.

3. Наконец, Цунами развилось и поехало к берегу.
wpiter вместо того, чтобы решать уравнения гидродинамики, пусть даже попроще уравнение Эйлера, постулирует зависимость ФСЕГО от фундаментальной скорости волны (g*H)
Мы: это следствие решения уравнений модели.
Конечно, уравнение Эйлера неточное, оно для идеальной жидкости, но можно взять и посложнее.

4. wpiter диагностирует уменьшение скорости Цунами и оперирует правилами, такими как количество барашков на гребне, или число пузырьков, кои суть числа и законы. Также фиксируется увеличение высоты волны, объясняется тем, что волна теперь проходит расстояние медленнее и оно как бы увеличивается.

Мы: Уменьшение скорости есть следствие уменьшения глубины H.
Увеличение высоты волны есть также следствие уравнений модели. Тот факт, что это наблюдается, означает то, что модель хорошая, изоморфизм между моделью и наблюдаемыми величинами установлен неплохой.
И не нужно объяснять следствие следствием.

5. wpiter говорит, что математика изменилась, поскольку изменилась фундаментальная скорость (g*H)
Мы: Неа. Математика точно такая же. Изменилась, в лучшем случае, модель.

6. wpiter говорит, я никогда не узнаю о других Цунами и других наблюдателях, поскольку мы сожмемся налетим на берег вместе с этой.
Мы: Это всего лишь ограниченность кругозора.

Ну если и эта аналогия не поможет, то я даже не знаю

Нужно рассматривать случай, когда разумное существо не "сидит внутри волны", а является качеством волн.

для него берег вообще не может существовать никогда, его разум, это высота и количество волн.

обобщение невозможно в принципе.

никак не понимаете, почему мир трехмерный

то, что вы можете представить, даже чего не существует, это существует только как комбинация существующих вещей, комбинацией несуществующих она стать не может.

"знанием"?

А обобщение невозможно в принципе.

например солитон, как производная волн,...

Что такое сепулька, Впитер?

это тролльная задумка лапулиты

wpiter wrote: Для Впитера. Знаем уже.
wpiter wrote: Детский сад. Фраза безграмотна и сама по себе, а главное, иллюстрирует полную неспособность Впитера отделять частное от общего.

wpiter wrote: А вот и нет
Даже в Вики есть

что там есть, - это все равно, а используете вы с лапулитами это по своему.

нет, это способ перейти в неизведанное

Нет. Это ваш способ вечно безвылазно ходить по кладовке первого этажа без всякой мысли, надувая щеки от с

может он решил копать вглубь - а не вверх как вы вместе с Хайдуком..

Да ничего он не копает. Посмотрите только на его тексты - "у меня, у меня". Все.
Что "у меня" кроме "эпохального мировоззрения" мы так и не знаем.

впитер, у тебя склад ума НЕ рациональный, тра**ешь мозги и себе, и науке

И то, что вы можете представить, даже чего не существует, это существует только как комбинация существующих вещей, комбинацией несуществующих она стать не может.

wpiter wrote: Вот еще пример, который мы давеча рассматривали в параллельном разделе
quantoforum.ru/mathematics/131-matematik...-2?start=1020#259993

Сумма всех натуральных чисел 1+2+3+4+...=-1/12

Ну и какое отношение этот "бредовый" результат имеет к реальности?
Математики могут допустить очень многое, что Впитеру и не снилось.
Вывод прост - Впитер видит потолок и не понимает, что остальные видят дальше.