muzey-factov.ru/tag/languages#4910
en.wikipedia.org/wiki/Absolute_pitch

Любимую теорию Сократа снова выкопали

Воронеж - це Європа!

Да, знаменитое "Храматыка е выскусьтво правыльно чытаты ы пысаты... "

limarodessa

limarodessa's Avatar

Вообще степень моего офигения после найденного не поддается количественному выражению. Я даже не знаю что теперь скажут оппоненты. Им (оппонентам то бишь), наверное, просто везло все эти годы что я не брался всерьез за анализ теории Гаряева, потому как сейчас я не знаю что вся компания сможет возразить и инкриминировать Петровичу

АБСТРАКТНЫЕ
В последнее время интерес вызвал применение двух статистических методов (связанных с распределением Zipf и избыточности Шеннона), называемых «лингвистическими» тестами, к первичной структуре последовательностей ДНК живых организмов. Особое значение имеет утверждение о том, что некодирующие последовательности ДНК у эукариот демонстрируют специфические «лингвистические» особенности, напоминающие естественные языки. Кроме того, это означает, что некодирующие области ДНК могут нести какую-то новую, пока неизвестную биологическую информацию, которая выявляется в этих тестах. В этой статье эти заявки тестируются количественно. С помощью компьютерного моделирования естественных последовательностей ДНК и применяя те же «лингвистические» тесты как к естественным, так и к искусственным последовательностям, мы детально исследуем причины появления заявленных «лингвистических» признаков и связанные с ними различия между кодированием и некодирующие ДНК. Представленные результаты показывают количественно, что «лингвистические» тесты не выявили никакой новой биологической информации в (некодирующей или кодирующей) ДНК.

ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Полный текст этой статьи доступен в виде PDF (91K).

к Гаряевской хрени это не имеет никакого отношения.

Hidden Markov Models например можно называть лингвистическими методами и с их помощью действительно достаточно успешно находят и характеризуют функциональные участки генома

PP wrote: в чём заключается лингвистичность неких методов?

Пример[править | править код]
Представим двух друзей, обсуждающих каждый вечер по телефону, что они сегодня делали днём. Ваш друг может делать лишь три вещи: гулять в парке, ходить за покупками или убираться в комнате. Его выбор основывается лишь на погоде, которая была в момент принятия решения. Вы ничего не знаете о погоде в том регионе, где живёт ваш друг, но вы можете, основываясь на его решениях, попытаться угадать, какая погода была.

Погода представима в виде марковской цепи, она имеет два состояния: солнечно или дождливо, но вы не можете сами увидеть её, поэтому она скрыта от вас. Каждый день ваш друг принимает одно из трёх возможных решений: прогулка, покупки или уборка. Вы можете узнать о решении вашего друга, поэтому это наблюдаемое значение. В целом мы получаем СММ.

Не зная насколько ГУГЛ точно помог:
АБСТРАКТНЫЕ
В последнее время интерес вызвал применение двух статистических методов (связанных с распределением Zipf и избыточности Шеннона), называемых «лингвистическими» тестами, к первичной структуре последовательностей ДНК живых организмов. Особое значение имеет утверждение о том, что некодирующие последовательности ДНК у эукариот демонстрируют специфические «лингвистические» особенности, напоминающие естественные языки. Кроме того, это означает, что некодирующие области ДНК могут нести какую-то новую, пока неизвестную биологическую информацию, которая выявляется в этих тестах. В этой статье эти заявки тестируются количественно. С помощью компьютерного моделирования естественных последовательностей ДНК и применяя те же «лингвистические» тесты как к естественным, так и к искусственным последовательностям, мы детально исследуем причины появления заявленных «лингвистических» признаков и связанные с ними различия между кодированием и некодирующие ДНК. Представленные результаты показывают количественно, что «лингвистические» тесты не выявили никакой новой биологической информации в (некодирующей или кодирующей) ДНК.

ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Полный текст этой статьи доступен в виде PDF (91K).

Американский ученый Джеймс Уотсон, удостоенный Нобелевской премии за открытие ДНК, лишен всех почетных званий из-за его скандальных заявлений о связи расы и интеллекта.

Как сообщает "Би-би-си", знаменитый биолог в телепередаче вновь поднял вопрос о том, что якобы гены влияют на различие между средним IQ представителей европеоидной и негроидной рас.

В лаборатории в Колд Спринг Харбор, директором которой Уотсон ранее являлся, назвали его слова бездоказательными и необдуманными.

90-летний ученый и ранее выдвигал подобные предположения. В частности, в 2007 году он заявил, что будущее Африки представляется ему довольно печальным, так как "вся наша социальная политика основана на предположении, что их интеллект соответствует нашему. Тестирования показывают, что это не так".

Как подчеркивал Уотсон, он надеется, что все люди равны, но "кому приходилось иметь дело с чернокожими подчиненными, тот знает, что это не так".

Из-за тех замечаний он потерял пост в лаборатории в Колд Спринг Харбор, но сохранил почетные звания после написанного письма с извинениями. Но после нового документального фильма, показанного в США, лаборатория решила лишить ученого и этого.

скандальных заявлений о связи расы и интеллекта

Прошло уже более десяти лет с тех пор, как основатель современной генетики Джеймс Уотсон (James D. Watson) был отправлен профессиональным сообществом в своего рода изгнание, когда предположил, что чернокожие люди по своей сути менее умные, чем белые.

В 2007 году доктор Уотсон, лауреат Нобелевской премии 1962 года за описание двойной спирали ДНК, заявил в интервью британскому журналисту, что «глубоко удручен в отношении перспектив Африки», потому что «вся наша социальная политика основана на том, что их интеллект такой же, как наш, тогда как все тесты говорят, что это не так».

Более того, он добавил, что, хотя и желал бы, чтобы все были равны, но «люди, которым приходится иметь дело с чернокожими сотрудниками, считают, что это неправда».

С тех пор 90-летний доктор Уотсон практически не показывался на публике. Его перестали приглашать на выступления. В 2014 году он стал первым живущим нобелевским лауреатом, который продал свою медаль, объяснив это тем, что его доходы исчерпаны из-за того, что его назначили «не-человеком».

Но его ремарки не изменнилис. Их стали использовать для оправдания своих взглядов сторонники белого превосходства, а когда имя доктора Уотсона появляется в социальных сетях, его регулярно изводят ученые.

Прошлой весной директор Института Броуд при Массачусетском технологическом институте и Гарварде Эрик Ландер (Eric Lander) вызвал протест, помянув добрым словом участие доктора Уотсона в первых днях проекта по исследованию генома человека. Доктор Ландер быстро извинился.

«Я отвергаю его взгляды как достойные презрения, — писал доктор Ландер ученым. — Им нет места в науке, которая должна радушно принимать всех. Я ошибся, произнося эти хорошие слова, и мне жаль».

И все же, получив недавно шанс очистить свое запятнанное наследие, доктор Уотсон решил снова подтвердить свое мнение, на этот раз на камеру. В новом документальном фильме «Американские знатоки своего дела: понять Уотсона» (American Masters: Decoding Watson), который будет транслироваться на «Пи-би-эс» (PBS) в среду вечером, его спросили, изменились ли его взгляды в отношении связи между расой и интеллектом.

«Нет, — сказал доктор Уотсон. — Нисколько. Я хотел бы, чтобы они изменились, чтобы появилось новое знание, которое скажет нам, что воспитание гораздо важнее природы. Но я не вижу никаких новых сведений. А разница в средних результатах тестов „Ай-кью" (IQ) между черными и белыми есть. Я мог бы сказать, что это генетическое различие».

Отвечая на вопросы «Нью-Йорк таймс», директор Национальных институтов здравоохранения доктор Фрэнсис Коллинз (Francis Collins) сказал, что большинство экспертов по интеллекту «считают, что любые различия между черными и белыми в результатах тестов IQ возникают главным образом из-за экологических, а не генетических причин».

Доктор Коллинз сказал, что ему неизвестно о каких-либо заслуживающих доверия исследованиях, на которых могло бы быть основано «глубоко неудачное» заявление доктора Уотсона.

«Вызывает разочарование тот факт, что человек, который внес столь революционный вклад в науку, — добавил доктор Коллинз, — имеет такие научно необоснованные и вредные убеждения».

Некоторые ученые заявили, что недавние ремарки доктора Уотсона заслуживают внимания не из-за того, что сделаны именно им, а по той причине, что указывают на неправильные представления, которые могут распространяться даже среди ученых, поскольку укоренившиеся расовые предубеждения вступают в противоречие с мощными достижениями в генетике, позволяющими исследователям лучше изучать генетические основы поведения и познания.

Как утверждает генетик из Гарварда Дэвид Райх (David Reich), новые методы изучения ДНК показывают, что некоторые человеческие популяции были географически разделены достаточно долго для того, чтобы у них, вероятно, могли развиться средние генетические различия в познании и поведении.
Но в своей недавней книге «Кто мы и как мы здесь оказались» (Who We Are and How We Got Here) он недвусмысленно отвергает предположение доктора Уотсона о том, что такие различия «соответствуют давним популярным стереотипам», поскольку они «по своей сути гарантированно ошибочны».

Даже известный поведенческий генетик Роберт Пломин (Robert Plomin), который утверждает, что природа решительно важнее воспитания, когда дело доходит до людей, отвергает спекуляции о средних расовых различиях.

В последующее время, еще до своих комментариев 2007 года, доктор Уотсон начал делать оскорбительные заявления о различных группах людей, утверждая среди прочего, что воздействие солнечного света в экваториальных регионах увеличивает сексуальные потребности, и что упитанные люди менее амбициозны, нежели остальные.

«Он был полупрофессиональным и безбашенным, — сказал Натаниэль Комфорт (Nathaniel Comfort), историк науки в Университете Джона Хопкинса. — Мы становимся пленниками наших собственных личностей». В фильме доктор Комфорт также предполагает, что взгляды доктора Уотсона на вопросы расы являются результатом генетического фильтра, который он применяет к миру: «Есть риск думать о генах все время».

Но Мэри-Клэр Кинг (Mary-Claire King), ведущий генетик из Вашингтонского университета, которая хорошо знает доктора Уотсона, и которой нет в фильме, предположила, что в формировании ошибочных представлений доктора Уотсона также сыграла свою роль расово однородная культура науки.

«Если бы он знал афроамериканцев как своих коллег на всех уровнях, его нынешняя точка зрения была бы невозможна», — сказала доктор Кинг.

Немецкие нейробиологи изучили связь между вариациями определенных генов, объемом коры головного мозга и математическими способностями у детей. Результаты исследования опубликованы в журнале PLOS Biology.

Известно, что математические способности передаются по наследству и связаны с несколькими генами, экспрессирующими белки в мозге. Но до сих пор было неясно, как эти гены влияют на развитие мозга, и насколько их вариации критичны для проявления способностей к математике в раннем возрасте.
Чтобы восполнить этот пробел, ученые из Института когнитивных исследований человека и мозга Макса Планка под руководством нейропсихолога Майкла Скейде (Michael Skeide) вместе с коллегами из Лейпцигского университета и Галле-Виттенбергского университета имени Мартина Лютера провели исследование объема коры головного мозга у детей дошкольного возраста, чтобы спрогнозировать их способности к математике в младших классах школы, а затем проверили свои прогнозы на практике....

....Ученые обнаружили, что ген ROBO1 регулирует пренатальный рост самого внешнего слоя нервной ткани в головном мозге и объем серого вещества в правой теменной коре — области мозга, которая играет ключевую роль в формировании представления о количестве и развитие системы обработки данных.
Исследователи установили, что анатомические различия, определяемые этим геном, формируются в самом раннем возрасте, а к семи-девяти годам уже явно проявляются в тестах по математике, а также то, что фундаментальный генетический компонент системы обработки количественных данных связан с ранним развитием теменной коры.
Авторы считают, что, изучив генетические вариации ROBO1 и объем правой теменной коры у маленьких детей, можно достаточно точно прогнозировать их математические способности в будущем.

Исследователи установили, что анатомические различия, определяемые этим геном, формируются в самом раннем возрасте, а к семи-девяти годам уже явно проявляются в тестах по математике, а также то, что фундаментальный генетический компонент системы обработки количественных данных связан с ранним развитием теменной коры.