Методичка Шустефа для педвузов 1967 года сто раз устрела.
Федеральный государственный образовательный стандарт четверть века назад в начале 2000х отменил отличия 2a от 2*a из всех методичек это удадили.
Если бы ты просто высказывал своё мнение, то не было бы всего этого срача. Ты же оскорбляешь нормальных людей, вопишь что только ты всё превзошёл, а остальные мол тупо повторяют непонятно за кем. Ещё раз. Это как какой-нибудь идиот 2 года писал тысячестраничный трактат доказывая что дважды два пять. Естественно, нормальные люди этот трактат читать не будут, а от идиота будут отмахиваться. Идея о Плоской земле много глупее, с "аргументацией" в её пользу психически здоровые люди разбираться не будут.
Вот, удивительно: неужели так сложно понять? Берем число, скажем 8. Раскладываем его на 2+6. В сумме же восьмерка будет, правильно? И теперь выносим за скобки общий множитель двойку (ничего нам не препятствует это делать. Математика позволяет). И что получаем? 2*(1+3). Однако, поскольку это выражение есть делитель, то его следует заключить в скобки: :(2*(1+3)). И получаем искомое: 8: (2*(1+3)). По согласованию математиков мы можем опустить знак умножения, но и скобки тоже должны опустить. Так принято у математиков, чтобы не плодить лишних сущностей и всяких-разных скобок. И получаем вполне вменяемое выражение - 8:2(1+3). Бинго! Восьмерка делится на произведение. Результат единица. Вопрос закрыт.
Если бы ты просто высказывал своё мнение, то не было бы всего этого срача. Ты же оскорбляешь нормальных людей,
Ткни носом, каких-таких нормальных людей я оскорбил. Решил пойти по стопам Руслана? Типа, лишь бы чего брякнуть? Но, он, хотя бы, так жестко не высказывается, как ты. Ты совсем с катушек слетел? Сам гонишь со страшной силой, а меня сюда и приплетаешь? Я-то как раз очень вежливо и аккуратно общаюсь. Кого я сегодня оскорбил?
Методичка Шустефа для педвузов 1967 года сто раз устрела.
Федеральный государственный образовательный стандарт четверть века назад в начале 2000х отменил отличия 2a от 2*a из всех методичек это удадили.
Естественно. Друг Владрусс не понимает, что дело не в методичках и потугах хоть гниды Шустера хоть великих математиков Александрове и Колмогорове. Есть многовековая практика, привычка миллионов людей. Чобы изменить стандарт, причиняя большие неудобства миллионам, нужны очень веские основания и огромные административные усилия. Ни оснований не видно, ни усилия естественно никто делать не стал. Камраду Шустеру выплатили зарплату, тем всё и кончилось.
Методичка Шустефа для педвузов 1967 года сто раз устрела.
Федеральный государственный образовательный стандарт четверть века назад в начале 2000х отменил отличия 2a от 2*a из всех методичек это удадили.
Угу. Ну, и каков будет итог? Единица, или "а в квадрате"? Я имею в виду алгебраическое выражение 2а:2а.
Методичка Шустефа для педвузов 1967 года сто раз устрела.
Федеральный государственный образовательный стандарт четверть века назад в начале 2000х отменил отличия 2a от 2*a из всех методичек это удадили.
Естественно. Друг Владрусс не понимает, что дело не в методичках и потугах хоть гниды Шустера хоть великих математиков Александрове и Колмогорове. Есть многовековая практика, привычка миллионов людей. Чобы изменить стандарт, причиняя большие неудобства миллионам, нужны очень веские основания и огромные административные усилия. Ни оснований не видно, ни усилия естественно никто делать не стал. Камраду Шустеру выплатили зарплату, тем всё и кончилось.
А этот Репьев закончил Уфимское землемерное училище в 1914
Его тексты для крестьянских душ.
Читайте Выгодского, там все четко.
Какие еще пункты? Я вам привел базу, на которой основывается обучение в школе. Вы требовали от меня доказательств - я их привел. У вас виноград незрелый, что ли? Репьев вас не устраивает? Выгодский вас устраивает? Ну, приведите аргументы от Выгодского против Репьева, что нужно считать именно как в арифметике, когда пример алгебраичесий. Дерзайте!
Для Руслана: восклицатеный знак не означает оскорбления.
Достаточно того фрагмента, который я выделил болдом, чтобы никто с тобой всерьёз ничего не обсуждал и никакого внимания к твоим "аргументам" на любую тему не проявлял. Разница между ьарифметикой" и "алгеброй" в этом плане существует исключительно в методичках, никому кроме учителей ненужных и неинтересных. Люди считают то что им нужно, не заморачиваясь арифметические вычисления или алгебраические. Ты этой простейшей вещи не понимаешь - ну кто будет всерьёпз относиться к тому, что ты говоришь о более сложных вещах?!
Ещё раз. Ты имеешь беусловное право на свои мнения полюбому вопросу и на их высказывания здесь. Отпор вызван твоим втюхиванием твоих "размышлений", которые всеми нормальными людьми воспринимаются как бред. Заведи себе отдельную тему и там вылкладывай свои "размышления" и "аргументы", не оскорбляя при этом с тобой несогласных.
Методичка Шустефа для педвузов 1967 года сто раз устрела.
Федеральный государственный образовательный стандарт четверть века назад в начале 2000х отменил отличия 2a от 2*a из всех методичек это удадили.
Естественно. Друг Владрусс не понимает, что дело не в методичках и потугах хоть гниды Шустера хоть великих математиков Александрове и Колмогорове. Есть многовековая практика, привычка миллионов людей. Чобы изменить стандарт, причиняя большие неудобства миллионам, нужны очень веские основания и огромные административные усилия. Ни оснований не видно, ни усилия естественно никто делать не стал. Камраду Шустеру выплатили зарплату, тем всё и кончилось.
О чем это???
О том, что 2а и 2*а это одно и тоже, сколько бы т. Шустер ни потужался. Потому что так писали не один век миллионы людей. Есть случаи, когда подобная практика ведёт к неясностям. Так нормальные люди в таких случаях пишут по другому. Только и всего.
Методичка Шустефа для педвузов 1967 года сто раз устрела.
Федеральный государственный образовательный стандарт четверть века назад в начале 2000х отменил отличия 2a от 2*a из всех методичек это удадили.
Естественно. Друг Владрусс не понимает, что дело не в методичках и потугах хоть гниды Шустера хоть великих математиков Александрове и Колмогорове. Есть многовековая практика, привычка миллионов людей. Чобы изменить стандарт, причиняя большие неудобства миллионам, нужны очень веские основания и огромные административные усилия. Ни оснований не видно, ни усилия естественно никто делать не стал. Камраду Шустеру выплатили зарплату, тем всё и кончилось.
О чем это???
О том, что 2а и 2*а это одно и тоже, сколько бы т. Шустер ни потужался. Потому что так писали не один век миллионы людей. Есть случаи, когда подобная практика ведёт к неясностям. Так нормальные люди в таких случаях пишут по другому. Только и всего.
Вообще-то, не Шустер, а Шустеф. Я понимаю - евреи, они везде евреи. Но, фамилии все же разные. И она женщина, в отличие от Савика.
А 2а - это двойное "а". То есть а+а, а не 2*а. В алгебре такие вещи само собой разумеются. ПОэтому, если ты 2а будешь делить на 2а и получишь двойку в квадрате, то тебе любая математичка влепит двойку в квадрате в зачетку. Потому как 2а:2а - это 2а деленное на само себя.
Естественно 1, но это в данном случае не следование правилам, а следование практике. Поскольку тут практика расходится с правилами(точнее, возможна неоднозначность), разумные люди пишут обычно не так, а выделяют скобками. Но данный пример настолько очевиден, что скобки не нужны
Угу. Ну, и каков будет итог? Единица, или "а в квадрате"? Я имею в виду алгебраическое выражение 2а:2а.
Загадошный вопрос. Если 2a=2*a вестимо, те у кого 1 у них крепкие лбы, они идут в армию или на стройку или мыть посуду или разносить пиццу, в лучшем случае сдавать в макулатуру дедушкин учебник и покупать новый, а баллы за пример получат те у кого 2а:2а=2*а:2*а=(2*а:2)*а=a2
Угу. Ну, и каков будет итог? Единица, или "а в квадрате"? Я имею в виду алгебраическое выражение 2а:2а.
Загадошный вопрос. Если 2a=2*a вестимо, те у кого 1 у них крепкие лбы, они идут в армию или на стройку или мыть посуду или разносить пиццу, в лучшем случае сдавать в макулатуру дедушкин учебник и покупать новый, а баллы за пример получат те у кого 2а:2а=2*а:2*а=(2*а:2)*а=a2