Так что появление в сети полнотекстовых версий украинских научных журналов на английском языке приятно удивило

Workshop in Scientific Writing
Problems in writing up research: How to overcome them?
Background

Every year a new batch of science researchers submit their first attempts at writing research papers to their supervisors. Every year supervisors reject these texts because they contain: irrelevancies, are rambling, poorly structured, often omit important information and are generally badly written. It is common that it takes the author an excessive amount of time to produce such a text. This has a financial impact, which few researchers realise.

Workshop objectives (Minimising the rate-limiting-step)

1) Minimise the novice authors’ confusion, minimise procrastination and maximise the speed at which writing up research studies can be achieved.

2) Fully acquaint workshop participants about the generic structure and functional components of a complete scientific paper with special emphasis on the internal structure of the discussion and abstract sections. The other sections will also be briefly covered.

3) Based on the feedback on this workshop,* participants will have a clearer idea of what type of information to write and where in the discussion, abstract and introduction sections these should be written.

This workshop is given to post-Doc researchers in the life-sciences medicine, dentistry and nursing in the UK and Finland.

Workshop trainer

Alisdair Mclean PhD is trained as a natural scientist, who has extensive experience at editing research manuscripts for publication in science journals and for the regulatory authorities for newly discovered drugs. He teaches these skills the UK and Finland.

Workshop approach
The approach will be based on the fact that the writing and publishing scientific research is as much a part of the science research process as MALDI-TOF or 2DPGE. Thus this topic will not be approached as a humanities subject.

The participants will be taught the sequence structuring writing technique. PowerPoint presentations, group discussions and exercises in writing ‘Abstracts’ and ‘Discussion’ will be given. Participants will be made aware of not only their point of view, but also the co-authors/supervisors’, managing editors’, peer reviewers and journal editors’ points-of-view. It is assumed that general grammar and punctuation will have been covered in previous courses. However, some passing references will be made to specialized grammar, punctuation constructs and also sentence length (as instructed by certain journals in their ‘Author Guidelines’). Supplementary notes will be given and workshop participants are expected to bring along five or six papers in their own field of study (they should NOT have been involved in writing these texts). At least two of these reprints should contain discussions that in the participant’s opinion are badly written and two should contain discussions that are well written. A laptop computer is also required.

Lecture Brevity, clarity and a few little tricks: writing in English as a foreign language

Yury Shtyrov, D.Phil. MRC Cognition and Brain Sciences Unit, Cambridge, UK

The presentation aims at covering basics of scientific writing in English. The main cornerstones of good writing are accuracy, brevity, clarity and style, which will be the main focus of the talk. The presentation will start by highlighting the importance of publishing in English and will then cover different stages of writing a paper from planning your manuscript to selecting a journal to preparing illustrations. We will look at some practical examples and will also try to highlight some common mistakes along with the ways to avoid them. Time permitting, other areas of academic writing may also be discussed with the audience. The presentation is aimed at researchers, particularly with little or no hands-on experience of publishing in English, as well as post- and under-graduate students. The talk will be given in English with clarifications and questions in Russian if necessary.

Создатель крупнейшего бесплатного интернет-хранилища научных статей физик Пол Гинспарг (Paul Ginsparg), автор известного всем физикам, математикам и астрономам сервера ArXiv, после 20 лет руководства проектом покидает его и передает права администрирования сотрудникам Корнеллского университета, сообщает журнал Nature.

Гинспарг отмечает, что его проект появился незадолго до массового распространения интернета - первый веб-сайт был запущен в ЦЕРНе всего за несколько дней до того - 6 августа 1991 года. При этом ArXiv вышел в сеть задолго до того, как в интернете появились первые сайты обычных научных журналов.
Первоначально Гинспарг предполагал, что он будет получать примерно по 100 препринтов в год, которые будут храниться в репозитории примерно три месяца - до того, как они будут приняты к печати и начнут распространяться по традиционным каналам. Однако по многочисленным просьбам коллег статьи удалять не стали.
Сейчас на сервер загружается по 75 тысяч статей в год, а скачивается - более миллиона. Общее число препринтов, по данным на 3 августа, составило 694 тысячи. Больше всего приходится на долю физики высоких энергий (более 150 тысяч), примерно по 125 тысяч статей по математике и по физике твердого тела, на четвертом месте - астрофизика (123 тысячи статей). По 20-30 тысяч статей приходится на долю ИТ-тематики, квантовой и ядерной физики. Меньше всего статей по количественным финансам - 1,5 тысячи.
Это воодушевляет - 20 лет спустя видеть стабильно и успешно работающий ArXiv, который служит сообществу примерно в тысячу раз большему, чем ожидалось, - говорит Гинспарг.
Сейчас проект курирует библиотека Корнеллского университета. Входной контроль статей обеспечивают студенты-волонтеры. Деньги на работу хранилища выделяют около 123 научных организаций из 11 стран - те, чьи сотрудники обеспечивают наибольшую нагрузку на сервер. К концу 2010 года сервис получил от них 360 тысяч долларов, а в 2011 - уже 324 тысячи долларов от 114 институтов.

С сентября управление сайтом полностью переходит в руки сотрудников библиотеки Корнеллского университета в город Итака, штат Нью-Йорк, - объявляет Гинспарг.
По его словам, он сам останется в наблюдательном совете проекта, а также будет заниматься исследовательскими проектами в сфере автоматизированного поиска и обработки данных, создания новых форматов документов и фильтров информации.

Phys Rev Lett ... туда и попасть труднее

Лимародессе будет полезно почитать
habrahabr.ru/company/spbifmo/blog/336672/
Как читать научные статьи: советы ученых

Помнится, была статья "Как писать математические тексты".

www.mathnet.ru/php/archive.phtml?wshow=p...5269&option_lang=rus

Помню, что понравилось, но не помню уже что именно. ))

Конечно, математическое сочинение слишком эфемерно, чтобы быть долговечным,
но если вы хотите донести свою работу до сегодняшней аудитории,
писать ее надо так, как если бы это делалось на века.